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信息:

回馈hgse和支持下一代教育充满激情和创新的领导者。

关于我们

关于我们

职业教育在教育(hgse)的哈佛研究生院通过90个计划稳健组合为幼儿,K-12和高等教育的专业人士提供每年在世界各地的9500名多名教育工作者。

我们是谁

在hgse社会的重要组成部分,我们渴望通过整合不同的专业人士,他们彼此之间以及与hgse领先的师资和科研连接,并在实践中的重要问题,参与他们提供变革成人学习经验。我们的专业人士和教育工作者的队伍在我们的核心价值观接地和hgse的使命驱动:准备在教育领导和提高学生的机会,成就和成功。

我们认为

我们相信,通过出色的专业教育,这是响应和相关从业者所面临的挑战,我们可以设立和授权的教育工作者和机构在世界各地,以提高他们的学生,学校和社区的服务实践。通过变革成人学习,我们提升学生的学习。

我们所做的

在hgse,我们致力于三大战略重点:1)培养创新和领导者,2)合作于重要的问题,以及3)与现场交流。通过hgse教授主持,并在最新的研究接地,我们的专业教育计划,旨在使教育专家,学校和机构,以及生活和学生的学习工作的实践产生直接影响。我们提供校内,在线和自定义程序为:

高等教育的专业人才: 对高等教育的哈佛学院提供了一个充满活力的专为高等教育领导力发展项目组合管理人员,从导演,部门负责人,以及院长,到副总统,教务长和校长。

K-12的教育工作者: hgse的K-12专业教育节目制作为利益相关者的广泛横截面,包括地区和系统级的领导人,当前和抱负的学校领导,教师和教学领导组合。

幼儿教育工作者: 在zaentz专业学习学院的目的是支持早期教育领导者的学习和发展的各级和在混合输送系统,这些影响从校舍到州议会大厦实践和政策的所有设置。